Sobre el ejemplo del ejemplo de mapa conceptual presentado por el profesor sobre los 5 reinos en que se clasifican los seres vivos, se ha propuesto a las alumnas/os de 1º ESO D, la realización de los trabajos de evaluación de los temas 11 y 12 con esta herramienta y en forma de mapa conceptual.
He ofrecido tres alternativas de entrega de los trabajos: con CMAP TOOLS, con cualquier editor de texto conocido por el alumno/a y entrega en papel a mano. Mayoritriamente los alumnos/as han elegido CMAPTOOLS a pesar de ser una heramienta totalmente nueva para ellas/os.
Tras la explicación inicial de las funcionalidades básicas del programa, estamos trabajando tanto en clase como en casa los mapas conceptuales.
He de decir que el 100% de los alumnos/as trabajan en clase en sus mapas conceptuales y hasta ahora no he tenido que llamas la atención a ninguno/a por conectarse a páginas o aplicaciones no relacionadas con la tarea.
Algunas alumnas/os me han demostrado ya un conocimiento de la aplicación incluso mayor que el mío y sin lugar a dudas,desde el punto de vista de la motivación, la actividad está siendo muy satisfactoria.
Los trabajos serán entregados el jueves día 7, pero del seguimiento diario puedo ya decir que el resultado es altamente positivo.
Wow. That's amazing, José.
ResponderEliminarThose students are really clever.